La Secretaría de Educación Pública (SEP) busca alcanzar un acuerdo con las autoridades educativas de los estados para regular el uso de teléfonos celulares y otros dispositivos móviles en las escuelas. La propuesta contempla distintos niveles de restricción de acuerdo con el grado educativo, informó el titular de la dependencia, Mario Delgado.
Durante la inauguración de la Tercera Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), el funcionario explicó que el planteamiento todavía debe ser consensuado. El acuerdo también tendría que establecer una fecha para su entrada en vigor.
La medida estaría acompañada por asambleas informativas dirigidas a docentes, madres y padres de familia, con el propósito de explicar los alcances de la regulación y promover un uso seguro de los dispositivos móviles dentro de los planteles.
“En la última reunión tuvimos una propuesta sobre la regulación para el uso seguro de los dispositivos móviles en las escuelas. Les enviamos un documento, estuvimos recibiendo algunas observaciones y la idea es que hoy tuviéramos un acuerdo sobre el mismo”, señaló Delgado.
Restricciones cambiarían según el nivel educativo
El secretario de Educación indicó que las restricciones no serían iguales para todos los estudiantes, sino que se establecerían criterios diferenciados conforme al nivel educativo. Sin embargo, en la información presentada no se detallaron las medidas específicas que se aplicarían en primaria, secundaria o educación media superior.
Delgado sostuvo que la discusión sobre la presencia de celulares en las aulas ha cobrado relevancia a partir de la evidencia presentada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) mediante la prueba PISA.
De acuerdo con lo expuesto por el funcionario, los resultados muestran que el uso de dispositivos móviles está afectando de manera importante la comprensión lectora de los estudiantes. La propuesta de regulación busca responder a esa preocupación, aunque todavía deberá ser acordada con las autoridades educativas estatales.
ABC de las Emociones, estrategia de salud mental
Otro de los asuntos abordados durante la reunión fue la Estrategia Nacional ABC de las Emociones, preparada por la SEP en coordinación con la Secretaría de Salud, la Secretaría de Seguridad y Protección Ciudadana y la Presidencia de la República.
El titular de la SEP afirmó que la atención de la salud mental entre estudiantes de secundaria y educación media superior será una de las prioridades del ciclo escolar. La intención, dijo, es involucrar a todo el Sistema Educativo Nacional en la atención de niñas, niños y adolescentes.
“Es un cambio muy importante que hablemos de la salud mental en nuestros niños en secundaria y media superior. Es algo en lo que no podemos seguir siendo omisos”, expresó.
La estrategia plantea colocar el bienestar emocional dentro de la agenda educativa nacional. No obstante, en la información difundida no se precisaron los protocolos, materiales o acciones concretas que formarán parte de su implementación en las escuelas.
Revisarán obras del Bachillerato Nacional
Durante la reunión del Conaedu, las autoridades educativas también revisarían los avances en la construcción de planteles del Bachillerato Nacional en la modalidad Margarita Maza.
Delgado aseguró que los recursos necesarios para esos proyectos ya fueron obtenidos, por lo que pidió acelerar las obras y habilitar sedes alternas. El objetivo es ampliar la matrícula de educación media superior y generar más espacios para que jóvenes puedan continuar sus estudios de preparatoria.
“Lo más difícil era conseguir recursos; estos ya se consiguieron. Que podamos tener la infraestructura lo antes posible y abrir sedes alternas para lograr la meta de tener más jóvenes estudiando la preparatoria”, puntualizó.
Los acuerdos finales sobre la regulación de celulares, su fecha de aplicación y las acciones específicas de la estrategia de salud mental quedarán sujetos a las determinaciones de la SEP y de las autoridades educativas de las entidades.
