Torreón, Coahuila.- Un joven permanece hospitalizado y con pronóstico reservado después de ser atacado a balazos dentro de la Escuela Secundaria General Número 13, ubicada en el ejido La Unión, en Torreón. De acuerdo con los primeros reportes, la agresión habría sido motivada por viejas rencillas personales.
El ataque dejó una persona sin vida y al menos tres lesionadas, según la información disponible. Las autoridades detuvieron a dos hermanos de 18 años, identificados como los presuntos responsables de ingresar al plantel y agredir directamente al joven.
Hasta el momento no se han dado a conocer oficialmente las identidades de las víctimas ni de los detenidos. Tampoco se ha precisado la identidad de la persona fallecida o las condiciones médicas de los otros lesionados.
Agresión ocurrió en el área de baños
Los reportes iniciales señalan que los dos jóvenes ingresaron a la institución y acorralaron a la víctima en el área de los baños. En ese punto presuntamente dispararon en varias ocasiones, causándole lesiones de gravedad en distintas partes del cuerpo.
Testimonios recabados en la zona indicaron que se escucharon por lo menos cuatro detonaciones de arma de fuego antes de que los cuerpos de emergencia y las corporaciones de seguridad acordonaran el plantel, localizado sobre la calle Esperanza.
El joven presentó una pérdida considerable de sangre y tuvo que ser trasladado de urgencia a un hospital privado. Su estado de salud fue reportado como reservado y, según la información difundida tras el ataque, existe el riesgo de que pierda una mano debido a la gravedad de las heridas.
Las autoridades señalaron de manera preliminar que la agresión directa estaría relacionada con disputas personales ocurridas tiempo atrás. Sin embargo, corresponderá a la investigación ministerial establecer el motivo, reconstruir la forma en que los señalados entraron al plantel y determinar todas las responsabilidades.
Estudiantes fueron desalojados y resguardados
Las detonaciones provocaron momentos de pánico entre estudiantes, docentes y trabajadores de la secundaria. Una parte de la comunidad escolar salió apresuradamente de las instalaciones, mientras que otros alumnos permanecieron dentro de sus salones bajo los protocolos de emergencia.
Integrantes del Grupo de Reacción Táctica, personal de Protección Civil y agentes de la Fiscalía General del Estado acudieron al lugar para controlar la situación, atender a las personas afectadas y asegurar las instalaciones.
Los agentes establecieron un perímetro de seguridad en los accesos a la escuela con el objetivo de preservar los indicios. Personal investigador comenzó la recolección de evidencias que permitirá determinar la secuencia del ataque y la posible participación de los dos detenidos.
Las corporaciones policiales reportaron la captura de los hermanos señalados como presuntos agresores durante el despliegue posterior a los hechos. Su situación jurídica deberá ser definida por las autoridades competentes conforme avancen las investigaciones.
Padres acudieron al plantel para buscar información
Decenas de madres y padres de familia se concentraron afuera de la secundaria después de conocer lo sucedido. Entre gritos y escenas de angustia, solicitaron información sobre el estado de sus hijos, mientras las fuerzas de seguridad mantuvieron restringido el ingreso al inmueble.
La emergencia generó incertidumbre debido a que algunos estudiantes habían sido evacuados y otros continuaban resguardados en las aulas. Los accesos permanecieron vigilados mientras las autoridades realizaban las diligencias correspondientes y verificaban las condiciones de seguridad.
La Fiscalía deberá esclarecer cómo se desarrolló la agresión, qué armas fueron utilizadas y si existen más personas involucradas. También se espera información oficial sobre el estado de las víctimas y la evolución médica del joven que continúa luchando por su vida.
Al tratarse de una investigación en curso, las circunstancias y el posible móvil deberán confirmarse mediante los peritajes, testimonios y demás elementos reunidos por el Ministerio Público.
